dissabte, 17 de febrer del 2024

Bufem!

 Hola!!!!

Esta semana hemos aprovechado para hacer una sesión de arte con la luz ultravioleta, por la mañana les dije que tenía una sorpresa (os pongo en antecedentes, la luz ultravioleta se ha comprado hace poco (sala de la llum), sabían que la tenemos porque los viernes en talleres se utiliza). Cuando entramos del patio, se encontraron las luces apagadas y la luz ultravioleta encendida, se emocionaron, miraban hacia todos los lados y veían que había muchas cosas que brillaban, sus zapatos, la ropa que llevaban, sus dientes... 

El factor sorpresa siempre ayuda a que ell@s realicen la actividad preparada con emoción y entusiasmo, les deje que explorarán por el aula, pudieron observar que en su sitio les había dejado su bloc de dibujo, una fotografía suya y una pajita (flúor que brillaba) , una vez que ya habían observado todo, se sentaron en su silla y fueron pegando la foto al bloc, y me preguntaban para qué era la pajita, no quise contestarles y les pregunté para que creían que era, unos decían para soplar, para beber, para pintar.... (creían que íbamos a pintar con los colores de siempre).

En este momento, saqué los colores neones y alucinaron, brillaban en la oscuridad!!!! Estaban deseando empezar la actividad, con una pipeta les puse unas gotas de pintura por encima de su cabeza y empezaron a explorar las posibilidades que tenía la pajita (les dije que esta vez solo podían utilizar la pajita, nada de dedos, ni pinceles...).

Algunos daban golpecitos, pero al final se dieron cuenta que lo mejor era soplar (que era la manera que yo quería que utilizaran), les fascinaba lo que iba saliendo, una gota que se expandía, acabaron diciendo que ell@s eran viento, que cuando sopla el viento las gotas de agua se separan y ell@s estaban haciendo lo mismo!!!

Elegí utilizar las pajitas para soplar y pintar, por varias razones, primero porque no la habíamos utilizado nunca, quería ver si alguien lo relacionaba con el viento (nuestro proyecto), y porque soplar ayuda a mejorar la respiración y ayuda a afianzar algunos fonemas, es decir, les ayuda a la hora de desarrollar el habla, les ayuda a una correcta adquisición y evolución del lenguaje.

Les quedó una super obra de arte, les encantó esta actividad!! (os dejo un pequeño vídeo para que podáis cómo fue)

Un fuerte abrazo,

Maria 😊 

dimecres, 14 de febrer del 2024

Carnestoltes





Hola familias!!!!´

El jueves fuimos  de excursión a la playa de S'Arenal, el motivo de ir era que hoy es "dijous llarder", la tradición este día es comer tortilla de patatas, y es el día que empieza el carnaval!! 

Fuimos todo el colegio, nos  juntamos por padrins y fiols, y a las 10:30  salimos del centro hacia la playa, fuimos  andando, la policía nos fue escoltando y cortando las diferentes calles.

Cuando llegamos a la playa desayunamos y enseguida nos pusimos a jugar, hemos disfrutado muchísimo y nos lo hemos pasado pipa!!!!  Os dejo un pequeño vídeo para que podáis ver lo bien que hemos estado!!!



El viernes nos tocaba llevar algo en los pies/ piernas, cada un@ se disfrazo de la manera más divertida, el lunes todo el cuerpo entero y ya el martes todo el cuerpo con algo en la cabeza!!! El rey carnestoltes ha venido cada día a ver lo bien que lo estábamos haciendo!!!





Nos lo hemos pasado muy bien!!!




Maria 😊

 

dijous, 8 de febrer del 2024

Grups interactius 2n trimestre


Hola!!

Hoy vengo a deciros que hemos empezado los grupos interactivos del segundo trimestre, esta vez hemos hecho 3 actividades, recordad que estas actividades las hacemos para adquirir vocabulario, reforzar el que ya tienen, relacionarse con sus iguales y la persona adulta, coger confianza, y reforzar el catalán. 

  • Una de las actidades tiene unas flashcards con imagenes, donde tienen que adivinar que es y por la letra que empieza,  una vez lo han adivinado tienen que buscar donde esta esa letra en la mesa donde estamos jugando. 

  • Otra de las actividades es como un lince,  Aina Bel (la PT) les da unas laminas con dibujos, ella va dando definiciones y tienen que ir tachando, hasta quedarse con un solo objeto sin tachar.

  • La última actividad es jugar con unas imagenes, Asun les enseña las fotos de los profesores haciendo el abecesario fonologico y tienen que buscar la letra por la que empieza la imagen que tienen. 

Os dejo un pequeño vídeo para que podáis poner una imagen a la explicación que os he dado, si lo veis con vuestros hij@s aprovechad para preguntarles y os explicaran!!!


 
Un fuerte abrazo, Maria 😊
 

divendres, 2 de febrer del 2024

Visita centre de salut

 Hola!!!!


Como sabéis el miércoles fuimos de excursión al centro de salud, llevábamos muchos días tachando en el calendario y por fin llegó!

Lo primero que nos enseñaron fue el gimnasio de fisioterapia, aquí nos enseñaron todas herramientas y máquinas que tienen para personas que tienen dolor, nos contaron que ell@s son los encargados de ayudar a las personas a recuperarse de una lesión, calmar dolor... Pudimos ver y probar muchas de las máquinas que utilizan, nos encantó!

Después nos llevaron a otra sala donde nos estaba esperando una matrona, junto con una mama embarazada y otra que ya había tenido el bebe, nos contó que ella es la encargada de ayudar a las mamas que están embarazadas, tuvimos la suerte que pudimos escuchar el corazón del bebé que estaba en la barriga de su mamá.

Luego llegó el momento de bajar a la consulta de la dentista, nos explicó la importancia de lavarse los dientes y tener una dieta equilibrada. Además tuvimos la gran suerte de poder subir a su camilla y que observará nuestra boca, en este momento Daisy dijo que de mayor le encantaría ser dentista, Marta (la dentista) no lo dudó y le dejó practicar con ella, observando a sus compñer@s, que divertido fue y nos sirvió para ver que no hay que tener miedo a ir a la dentista. 

Cuando pensábamos que ya  habíamos acabado nuestra visita, tuvimos una sorpresa, bajar a ver la ambulancia, allí nos explicaron que ell@s son los que van ayudar cuando hay un accidente, una emergencia, nos ensañaron la ambulancia y al finalizar pusieron la sirena. 


Nos lo hemos pasado en grande, hemos disfrutado y hemos aprendido muchas cosas!!!





 Un fuerte abrazo, Maria 😊






dimarts, 30 de gener del 2024

Experiment

 Hola!!

Como sabéis una de las cosas que más me gusta hacer para crear expectativa, que se emocionen es el factor sorpresa, en el calendario teníamos marcado que el viernes 26 teníamos una sorpresa, que el día anterior les revele que era que íbamos hacer un experimento, ya sabés lo que les gusta!!! 

Les dije que para este experimento necesitábamos un vaso, agua, espuma de afeitar y colorante. Primero hicimos el experimento todos juntos en la asamblea, donde puse agua en el vaso, lo rellene de espuma de afeitar y eche un par de gotas de colorante, (lo repetimos un par de veces), enseguida empezamos una conversación para ver que pensaban que pasaba, que simulaba... (os dejo el vídeo para que podáis verlo). 

Después les deje a ell@s hacer el experimento por grupos cooperativos, tenían que llenar el vaso que les daba, poner la espuma de afeitar y el colorante. 










Como habéis podido ver, llegaron a la conclusión que parecía lluvia... bien ahora nos toca saber porque llueve, como llueve y como llega el agua a las nubes... 


 Un fuerte abrazo, Maria 😊






divendres, 26 de gener del 2024

Experimentació Arquiteca


Hola hola!!!

Vamos avanzando en el mundo de "els elements", uno de los que llevamos un par de días hablando es de la tierra, que hay en ella, que crece, como crece, que necesita.... y como teníamos muchas dudas 
les comenté si les apetecía que invitaramos a una experta, enseguida dijeron que si, dicho y hecho el viernes vino Silvia de arquiteca, nos preparó un taller de bombas de semillas y nos resolvió aquellas dudas que teníamos. 

Nos dijo que las plantas, árboles y flores que crecen en la tierra, nacen de una semilla, que necesitan tierra, agua y sol, nos surgió la pregunta y como llueve? ( no nos la resolvió, pero investigaremos)

Cuando ya nos había contado todo, empezamos la creación de nuestra bomba de semillas, necesitábamos, tierra, papel de periódico mojado, semillas y papel de seda para decorar.  Os dejo un par de fotos y un vídeo para que veáis lo bien que lo pasamos!!

Espero que hayáis lanzado vuestra creación y que muy pronto empecemos a ver que sale!! 



                    



                   



                   



                 



                  

                



               


               

               

                







 Un fuerte abrazo, Maria 😊

 

dimecres, 24 de gener del 2024

Capsa de lletres

 Hola!!!!


Hemos retomado la actividad la caja de las letras, es una actividad que les encanta, siempre están pendientes para ver quien es el/la siguiente en llevarsela.


En esta ocasión os enseño el día que la trajo Lucas que se llevó la letra "L", nos trajó objetos como: llet, llauna, llinterna... nos encantó, entre todos estuvimos buscando más palabras que empezaran  por su letra.


Quien también ha hecho la actividad este mes ha sido  Miley se llevó la letra "M", nos contó que estuvo mirando el cuento con sus padres y que les gustó muchísimo!


Os dejo un par de fotos para que veáis como ha ido!!













 Un fuerte abrazo, Maria 😊